孔子的窗外站着谁

我们只知道学校和公园都会摆放孔子铜像，但是对孔子却不是很透彻。甚至有些同学在课堂上提的问题让老师哭笑不得。上一次探花班讲论语，讲到了孔子姓名章节，有个学生突然问，孔子的右边站着谁。右边站着谁？光理解这个问题就不是件容易的事。这个问题包含了两个要素，一是要对文化传承有很清晰的认识；二是能以一种空间态序来表达描述文化的状况。

这两个要素哪一个都不简单，而要把这两个要素有机结合，举重若轻地描述出来，还要显幽默机智，那更是一件难上加难的事。一般只有极具智慧的学者，还要带点儿雅痞味儿的学者才能想得出来。一般我们容易理解，孔子的左边是老子。中央党校就有这么一件，孔子雕像和老子雕像放在一起，孔子向老子虚心请教，这个场景格外动人。老子在左边，是因为老子先，这好理解。那么右边呢？孔子的右边是谁？是谁传承、光大了孔子的思想？那么向右是指什么呢？它是指传承，是指为这一学说全心尽力，使其发扬光大者。如此说来，孔子的右边只能是董仲舒了。董仲舒可能是第一个有记载的真正意义上的学霸，他通过读书完成了个人理想与事业生活的双丰收。从董仲舒开始，“百家争鸣”变成了“一家”，儒家成为体制大一统的工具，政府用此给民众一个新的约定方式。

这还没完。董仲舒最牛的，是把孔子的想法结合实际生活，提出了一个新概念，他将学说融入政治生活，让政治反过来将学说合法化、合理化和完美化。孔子的学问原只是一门学说，到董仲舒这里，通过与政治的合作，再加上拎概念、贴标签、讲原则、定规矩等办法，给这个社会确定了一套轶序。这个概念造得超级高明，一直到适用后世两千年。所以，孔子的窗外站的是董仲舒。通过以上总结我们对孔子有了新的认识，在校园看到孔子雕塑时会更加敬重，在课堂上也能轻松的回答学生提出的刁钻问题。