当孔子遇到苏格拉底--孔子雕塑

孔子：嗨，苏教授！最近看着气色不太好嘛，出啥事了？苏格拉底：哦，夫子啊！你说你把你的学院开到我的家门口来，你几个意思啊？孔子：这，你不觉得你们对学生太放任了？该管管了！苏格拉底：切，那你的学生们还一个劲的往我们这里跑？孔子：我们对学生进行严格的训练，这不好吗？苏格拉底：那要看你们以什么为代价！孔子：这似乎是个问题……对于世界上最伟大的这两个老师之间的对话，读者的你是如何看的呢？

我们经常看到孔子雕塑和苏格拉底雕塑，这两位世界上最伟大的老师，给我们留下的是两种不同的东西方教育理念。传统东方教育理念的核心是模仿，即学生跟随着老师在一言一行中学习。年轻人的行为主要靠模仿，这似乎符合现代教育心理学。西方教育理念的核心是启发，即老师通过不断的提问题来激发学生思考和探索。年轻人的作为关键在有想法，这似乎也符合现代教育心理学。

1、传统的东方教育偏重心智的培养

然而，我们深入探究后就会发现，传统的东方教育以前是偏重心智的培养，即偏重品格和人格的培养，兼顾着知识的学习和能力的训练，这应该是个不错的组合。

2、西方的核心理念是思维方式的训练

再来看西方的教育，最初偏重的是思维方式的训练，兼顾着知识的学习和能力的训练，这应该也是个不错的组合。但是，如果我们也以当下的眼光来看，这种人才培养模式也存有两个局限，一是高阶的思维方式训练，是建立在扎实的基本功即学习能力上的。二是创造力，它是有两部分组成的，一是你要够有想法，二是你要有能力。

3、用正确的眼光看待东西方教育

综上来看，东方教育所倡导的扎实的基本功训练本身没有错，错的是你以什么为代价。如果这些基本功训练让你的孩子觉得厌倦厌烦，对学习产生了恐惧感，作为家长的你要引起警惕了。