孔子铜雕像讲学的意义

在校园中除了整栋整栋的教学楼，幽绿幽绿的操场，我们还可以看到树立于门前的孔子铜雕像。孔子雕像的材质以石，铜雕为原料，以教育学者孔子为原型，雕刻人员经过精雕细磨，最后雕琢成孔子雕像。在学校为什么摆放孔子雕塑呢？可以起到什么作用或者说有什么意义呢？

孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的思想学说和他的事迹，弟子们各有记录，后来汇编成一本书，名为《论语》，这是 研究孔丘教育思想最重要的材料。

孔子是当时社会上最博学者之一，在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典 ”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。

孔子建构了完整的“ 德道 ”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础，以立人极（“三极之道”）为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都是他的做人准则。“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结。

所以学校，无疑是摆放孔子雕像最好的地方，校园里的孔子雕像，在向无数的后辈学子们传承传统文化。这样不仅有助于提升学校的文化品位，为广大的学生塑造浓郁的文化氛围，同时树立瞻仰立德，修身好学的好榜样。以孔子所代表的儒家精神，向师者传递自强不息、厚德载物、学为人师、德为世范;向莘莘学子传播共聆教勉、忠信崇德。